9 września br. wejdzie w życie rozporządzenie określające sposób i tryb organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci oraz indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia  uczęszczanie do odpowiednio przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły.

Wraz z wejściem w życie tego aktu prawnego utraci moc rozporządzenie MEN z 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży.

Celem nowego rozporządzenia jest zapewnienie dzieciom i młodzieży, którym stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie odpowiednio do przedszkola lub szkoły, realizację kształcenia, wychowania i opieki dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych. Mając to na uwadze, nowe rozporządzenie wprowadzi następujące zmiany:

1. indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne lub indywidualne nauczanie będzie organizowane w sposób zapewniający wykonanie zaleceń określonych w orzeczeniu

2. zajęcia indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego będą prowadzone z dzieckiem przez jednego lub dwóch nauczycieli przedszkola lub szkoły podstawowej lub przez jednego lub dwóch nauczycieli prowadzących zajęcia w innej formie wychowania przedszkolnego, którym dyrektor powierzy prowadzenie tych zajęć

3. zajęcia indywidualnego nauczania z uczniami klas I-III szkoły podstawowej będą prowadzone przez dwóch nauczycieli

4. tylko w uzasadnionych przypadkach (brak nauczycieli posiadających kwalifikacje do prowadzenia określonego rodzaju zajęć w przedszkolu, innej formie wychowania przedszkolnego lub szkole lub znacznej odległości miejsca pobytu dziecka od przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły, do której uczęszcza) będzie możliwe powierzenie zajęć indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania odpowiednio nauczycielowi lub nauczycielom zatrudnionym w innym przedszkolu, innej formie wychowania przedszkolnego lub szkole.

5.indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne lub indywidualne nauczanie będzie prowadzone w formie zajęć w indywidualnym i bezpośrednim kontakcie nauczyciela lub nauczycieli z dzieckiem lub uczniem.

6. zajęcia indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania będą prowadzone w miejscu pobytu dziecka lub ucznia. Rozporządzenie wskazuje na otwarty katalog miejsc w których dziecko może przebywać, w szczególności dom rodzinny, placówki, o których mowa w art. 2 pkt 5 ustawy o systemie oświaty, a także rodzinę zastępczą, rodzinny dom dziecka oraz placówkę opiekuńczo-wychowawczą.

7. organizowanie dla ucznia, którego stan zdrowia znaczenie utrudnia uczęszczanie do przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły zajęć na terenie przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły będzie możliwe jedynie po spełnieniu dwóch warunków:

                a. w orzeczeniu wskazano możliwość realizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania w przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego lub szkołach oraz

                b. przedszkole, inna forma wychowania przedszkolnego lub szkoła dysponują pomieszczeniami w których zajęcia dla tego dziecka lub ucznia mogą być realizowane.

8. wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia indywidualne, na podstawie którego dyrektor może odstąpić od realizacji niektórych treści wynikających z podstawy programowej musi mieć formę pisemną i zawierać uzasadnienie.

9. dyrektor będzie miał uprawnienie do ustalenia wyższego tygodniowego wymiaru godzin zajęć indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania, jednak tylko za zgodą organu prowadzącego przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego lub szkołę. Dyrektor będzie mógł także obniżyć tygodniowy wymiar godzin, ze względu na stan zdrowia dziecka lub ucznia na wniosek rodziców lub samego ucznia – jeżeli jest pełnoletni.

10. udział dzieci i młodzieży w indywidualnym rocznym obowiązkowym przygotowaniu przedszkolnym lub indywidualnym nauczaniu w różnych formach uczestniczenia w życiu przedszkola, innej formie wychowania przedszkolnego lub szkoły (zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, zajęcia rewalidacyjne i różne formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej) będzie realizowany poza tygodniowym wymiarem godzin oraz zajęć.

Nowe regulacje zawierają korzystne rozwiązania z punktu widzenia dostosowania tych zajęć do potrzeb ucznia, którego stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie odpowiednio do przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub do szkoły.