Podczas Kongresu Gmin Wiejskich, który odbył się 19 i 20 października w Warszawie, przejęto m.in. stanowisko w sprawie sytuacji w polskiej oświacie. Członkowie ZGW zaapelowali do nowo wybranego parlamentu i tworzącego się rządu o pilne podjęcie przerwanych prac nad zmianami prawa oświatowego.

Dla środowiska gmin wiejskich i małych miast najistotniejsze jest, by zdecydowano o napisaniu od nowa jednej z ważniejszych ustaw w polskim systemie prawnym - Karty Nauczyciela.„Jesteśmy pełni szacunku dla pracy nauczycieli, ale czas uwspółcześnić anachroniczny akt prawny, który nie służy dobrym nauczycielom ani polskiemu systemowi edukacji - uważają samorządowcy. I domagają się: (-) zmiany statusu zawodowego nauczycieli; (-) uproszczenia systemu wynagradzania i wprowadzenia mechanizmów lepiej motywujących do dobrej pracy; (-) podwyższenie pensum do poziomu krajów UE; (-) likwidacji anachronicznych dodatków (wiejskiego i mieszkaniowego); (-) przejęcia przez ZUS finansowania nauczycieli przebywających na urlopach dla poratowania zdrowia; (-) likwidacji dodatków wyrównawczych, trafiających często do nauczycieli, którzy sobie na nie zapracowali; (-) opracowanie standardów edukacyjnych; (-) umożliwienie łączenia bibliotek szkolnych i publicznych w gminach wiejskich i miasteczkach, gdzie szkoła powinna pełnić także rolę ośrodka kulturotwórczego. Ponadto gminy wiejskie postulują, by w algorytmie podziału subwencji oświatowej odpowiednio ująć koszty dowozu uczniów oraz uwzględnić niż demograficzny. W ciągu najbliższych 10 lat będzie coraz mniej dzieci. Nowym wyzwaniem jest obniżenie wieku szkolnego, objęcie obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym dzieci pięcioletnich oraz istotne poszerzenie opieki przedszkolnej nad trzy- i czterolatkami. Bez subwencji przedszkolnej z budżetu państwa gminy wiejskie nie sprostają temu zadaniu. Już teraz poziom zadłużenia oraz struktura budżetów wiejskich samorządów  uniemożliwiaj finansowanie tak kosztownych zadań.

Źródło: zgwrp.pl