Średnie wyniki egzaminu maturalnego z ostatnich lat pokazują wyraźnie jaki wpływ na osiągnięcia uczniów miały zmiany w systemie edukacji. Dane obejmujące lata 2015–2025 pozwalają przeanalizować zarówno okres funkcjonowania wcześniejszej struktury kształcenia, obejmującej gimnazja (tzw. formuła 2015), jak i nową rzeczywistość po reformie oświaty, w której uczniowie zdają maturę w formule 2023.

W latach 2015–2022 wyniki matur były prezentowane wyłącznie według starej formuły. W tym okresie widać stopniowy spadek średnich rezultatów w wielu przedmiotach, szczególnie na poziomie rozszerzonym. Przykładowo, średni wynik z matematyki na poziomie rozszerzonym obniżył się z 41,3% w 2015 roku do zaledwie 17,4% w 2023 roku w formule 2015. Podobny trend widoczny jest w przypadku języka polskiego na poziomie rozszerzonym, gdzie wyniki spadły z ponad 60% w połowie dekady do poziomu poniżej 50%.

Na poziomie podstawowym sytuacja była bardziej stabilna, choć również tu można zauważyć wahania. Język polski obniżył się z 65,7% w 2015 roku do około 51–55% w kolejnych latach, a matematyka przez większość dekady utrzymywała się w przedziale 52–58%, by w 2023 roku spaść do 50,6%. Języki obce, szczególnie język angielski, pozostawały przedmiotami o najwyższych średnich wynikach, choć także tutaj widoczny był stopniowy spadek w formule 2015.

Wyraźna zmiana nastąpiła wraz z pojawieniem się danych dla nowej formuły egzaminu maturalnego, obowiązującej absolwentów szkół ponadpodstawowych po likwidacji gimnazjów. W 2023 roku wyniki prezentowane są równolegle – starej i nowej formuły – a w latach 2024 i 2025 widoczne są już wyłącznie rezultaty nowej matury.

W nowej formule 2023 średnie wyniki na poziomie podstawowym są zauważalnie wyższe niż w ostatnich latach starego systemu. Język angielski osiągnął 84,6% w 2023 roku, a następnie ustabilizował się na poziomie ok. 78%. Matematyka podstawowa w nowej formule zanotowała 71,0% w 2023 roku, by w kolejnych latach spaść do ok. 60%. Również język polski wrócił do poziomów powyżej 60%.

Na poziomie rozszerzonym nowa formuła również przyniosła znaczną zmianę wyników, choć różnice między przedmiotami pozostają znaczące. Matematyka rozszerzona poprawiła się z bardzo niskich poziomów starej formuły do 50,2% w 2023 roku, jednak w kolejnych latach znów spadła w okolice 33%. Języki obce na poziomie rozszerzonym utrzymują się na wyraźnie wyższych poziomach niż przedmioty ścisłe i język polski.

Dane pokazują, że likwidacja gimnazjów i zmiana struktury kształcenia miały wyraźny wpływ na wyniki matur. Nowa formuła egzaminu przyniosła poprawę średnich rezultatów, szczególnie na poziomie podstawowym, jednak wciąż widoczne są trudności uczniów z przedmiotami wymagającymi pogłębionych kompetencji, zwłaszcza z matematyki. Analiza tych trendów będzie kluczowa dla oceny skutków reformy edukacji w kolejnych latach.

Źródło danych: GUS