Podczas niedzielnego (22 września) posiedzenia sztabu powodziowego we Wrocławiu, Ministra Edukacji Narodowej Barbara Nowacka podała nowe informacje o liczbie zamkniętych i wymagających remontu placówek oświatowych na terenach objętych klęską żywiołową. Ministra zapowiedziała również nowy - nieogłoszony wcześniej - program wsparcia dla uczniów pochodzących z dotkniętych terenów.
Jak podała ministra, według stanu na dzień posiedzenia sztabu, zamkniętych z powodu powodzi jest 431 spośród ponad 3 tysięcy placówek znajdujących się na obszarze, w którym wystąpiła powódź. Szacuje się, że remontu wymaga ponad 200 z nich. Choć Ministerstwo zapowiedziało już wcześniej rządowy program dofinansowania prac związanych z odbudową szkół, podczas posiedzenia poinformowano o nowej możliwości świadczenia pomocy - w formie zorganizowanego wsparcia innych placówek. Poprzez uruchomioną wirtualną zakładkę "Szkoły szkołom", możliwe będzie zgłoszenie tak doraźnych jak i długofalowych potrzeb danej placówki oświatowej, na które będzie mogła odpowiedzieć inna szkoła, chcąca zaoferować pomoc. Zakładkę można odnaleźć w Strefie Pracownika Systemu Informacji Oświatowej.
Równolegle zapowiedziano pomoc w odbudowie zbiorów bibliotecznych dla szkół, których biblioteki zniszczyła woda.
Ministra zapowiedziała także organizację zielonych szkół, jako formy pomocy psychologicznej dla potrzebujących jej uczniów z zalanych terenów. Chęć organizacji specjalnych wyjazdów mających pomóc dzieciom i młodzieży w uporaniu się z traumą, została zgłoszona już wcześniej, jednak podczas ostatniego wystąpienia przedstawiono więcej szczegółów. Wycieczki mają być nadzorowane przez kuratoria oświaty, zaś samorządy sfinansują noclegi i wyżywienie. Wsparcie dla inicjatywy zadeklarowały także inne podmioty - Ministerstwo Infrastruktury zapowiedziało bezpłatny transport dzieci koleją, zaś Ministerstwo Sportu i Turystyki udostępniło miejsca noclegowe w centralnych ośrodkach sportu w całej Polsce. Pomoc w przeprowadzeniu przedsięwzięcia mają nieść także harcerze.
Źródło: MEN
