Ministerstwo Edukacji od roku ma dowody, że dzieci romskie w pełni sprawne intelektualnie kierowane są do szkół specjalnych - napisała „Rzeczpospolita". Resort bagatelizuje jednak ten szokujący problem dzieci pochopnie uznawanych za opóźnione w rozwoju.

Psychologowie z Uniwersytetu Jagiellońskiego przebadali 77 uczniów w szkołach specjalnych i masowych w województwie małopolskim, opolskim i śląskim. Wyniki badań były szokujące: 52 proc. tych uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej wykazywało pełną sprawność, a jedyny ich problem wynikał z mniejszego zasobu słów i odmienności kulturowej.

„To po prostu skandal. Te wyniki są przerażające" – to słowa posłanka Danuty Pietraszewskiej, wiceprzewodnicząca Sejmowej Komisji Mniejszości Narodowych i Etnicznych.

Dlaczego tak dużo dzieci romskich ma orzeczoną niepełnosprawność umysłową? Według badaczy z UJ głównie dlatego, że psychologowie diagnozują dzieci na podstawie testu inteligencji Wechslera, choć większość dzieci nie posługuje się swobodnie językiem polskim. Jest też inny powód. Bywa, że chcą tego sami rodzice uczniów z powodów finansowych - na dziecko niepełnosprawne otrzymują rentę.

źródło: rzeczpospolita.pl