Wyniki badań szwedzkich naukowców dowodzą, że dzieci, które korzystają z tabletów szybciej uczą się pisać i czytać niż ich rówieśnicy, którzy nie mają kontaktu z tymi urządzeniami.

Naukowcy z Uniwersytetu w Örebro przebadali grupę 7-latków ze szkoły w Sztokholmie. Z ich badań wynika, że dzieci, które korzystają z tabletów lepiej czytają i piszą niż młodzież użwająca tradycyjnej kartki i ołówka.

- Te dzieci, które pisały ołówkami były w stanie napisać kilka zdań, a te przywykłe do tabletów pisały długie historie. Niektóre teksty miały nawet 2,3 tys. znaków - podkreśla Grönlund.

Zdaniem naukowca, takie różnice wynikają z tego, że dzieci piszące ołówkami skupiały się głównie na kształcie liter, a dzieci piszące elektronicznie na treści i języku.

Źródło: www.forbes.pl