Bezpieczeństwo dzieci w przedszkolach było przedmiotem kontroli przeprowadzonej przez Najwyższą Izbę Kontroli. Jej wyniki pokazują, że choć placówki w wielu obszarach spełniają wymagania formalne i organizacyjne, to jednocześnie nie są wolne od poważnych uchybień, które w skrajnych przypadkach mogą stanowić zagrożenie dla zdrowia i życia najmłodszych.

Kontrola objęła osiem przedszkoli. W każdym z nich kadra pedagogiczna posiadała wymagane kwalifikacje, a placówki dysponowały procedurami reagowania na sytuacje kryzysowe. Przedszkola prowadziły również działania edukacyjne, których celem było uświadamianie dzieciom potencjalnych zagrożeń i uczenie podstawowych zasad bezpieczeństwa. W tym zakresie kontrolerzy nie zgłosili zastrzeżeń.

Jednocześnie Najwyższa Izba Kontroli stwierdziła, że we wszystkich objętych badaniem przedszkolach doszło do naruszenia przepisów dotyczących zabezpieczenia przeciwpożarowego. To najpoważniejszy i wspólny problem wykryty podczas kontroli. Niewłaściwe zabezpieczenia przeciwpożarowe mogą mieć szczególnie groźne konsekwencje w placówkach, w których przebywają małe dzieci, wymagające szybkiej i sprawnej ewakuacji w sytuacjach zagrożenia.

Kontrolerzy wskazali także na szereg innych nieprawidłowości. Dotyczyły one m.in. braków w infrastrukturze, nieprawidłowej weryfikacji pracowników oraz uchybień w dokumentowaniu wyjść dzieci poza teren przedszkola. Błędy w dokumentacji oraz niedostateczne procedury kontroli personelu mogą ograniczać skuteczność działań podejmowanych w sytuacjach kryzysowych i utrudniać zapewnienie pełnego bezpieczeństwa wychowankom.

W związku ze stwierdzonymi uchybieniami do sześciu kierowników kontrolowanych jednostek skierowano zawiadomienia o zagrożeniu życia lub zdrowia dzieci. To sygnał, że część nieprawidłowości miała charakter istotny i wymagała podjęcia działań nadzorczych.

Wyniki kontroli stały się impulsem do dalszych działań Najwyższej Izby Kontroli. Delegatura NIK w Łodzi zaplanowała na 2026 rok kolejną kontrolę, tym razem dotyczącą bezpieczeństwa dzieci w szkołach. Ma ona pozwolić na ocenę, czy podobne problemy występują także na kolejnych etapach edukacji oraz czy obowiązujące przepisy i procedury są w praktyce skutecznie realizowane.

Więcej informacji na stronie: www.nik.gov.pl 

Źródło: NIK