Ten serwis używa cookies i podobnych technologii, brak zmiany ustawienia przeglądarki oznacza zgodę na to.

Brak zmiany ustawienia przeglądarki oznacza zgodę na to. Więcej »

Zrozumiałem

RPD zwraca uwagę na problematykę prawa do wypoczynku w przypadku uczniów szkół branżowych

RPD zwraca uwagę na problematykę prawa do wypoczynku w przypadku uczniów szkół branżowych fotolia.pl

Rzeczniczka Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak podjęła interwencję w sprawie niejednoznacznego statusu prawnego i ograniczonego prawa do odpoczynku uczniów szkół branżowych. Jak wspomniała w wystąpieniu generalnym do minister edukacji Barbary Nowackiej, poczucie niesprawiedliwości wśród uczniów kształcących się w szkołach branżowych wywołuje m.in. niepełny wymiar wakacji dla realizujących przygotowanie zawodowe u pracodawców, co odróżnia ich od uczniów techników. Rzeczniczka zwróciła także uwagę na niejednoznaczny status prawny polegający na naprzemiennym traktowaniu osoby uczęszczającej do szkoły branżowej jako ucznia i młodocianego pracownika, co wprowadza ogólne zamieszanie i brak pewności.

Zdaniem RPD różnice między uczniami szkół branżowych a uczniami techników wynikają z odmiennego modelu kształcenia w tych szkołach; niemniej jednak z perspektywy ucznia mogą wzbudzać poczucie pokrzywdzenia na tle innych. Wątpliwości powstają chociażby z uwagi na ograniczenie czasu przeznaczonego na odpoczynek, który - jak wskazała Rzeczniczka - w przypadku uczniów szkół branżowych jest szczególnie istotny uwzględniając intensywność nauki i obowiązki zawodowe. Godzenie nauki z obowiązkami wynikającymi ze statusu młodocianego pracownika zostało wskazane jako czynnik prowadzący do przeciążenia, a podejmowanie obowiązków mających źródło zarówno w przepisach oświatowych, jak i w przepisach prawa pracy - jako powód osłabionego poczucia przynależności do systemu edukacji.

Rzeczniczka Praw Dziecka zwróciła w tym kontekście uwagę na zasadność rozważenia analiz rozwiązań służących odpowiedniej równowadze między prawami dziecka a obowiązkami młodocianego pracownika, realizacji prawa do odpoczynku, a także większej przejrzystości przepisów. Monika Horna-Cieślak wniosła także o ewentualne przeanalizowanie aktualnego modelu kształcenia branżowego pod kątem sytuacji uczniów i przedstawienie stanowiska w tej sprawie, a także o podjęcie działań informacyjnych zapewniających pełną wiedzę zarówno kandydatom, jak również ich rodzicom.

Źródło: Biuro Rzeczniczki Praw Dziecka 

Śr., 5 Sp. 2026 0 Komentarzy Dodane przez: Piotr Majoch